小学课本三年级下册第一单元作文指导：我的植物朋友

秋季到了，田野里随处生机勃勃，河井水解冻了，兔子蹲在石头上，呱呱地叫着，小狗在流星中的飞来飞去，大雁从临近飞回来了，秋季百花盛开，百鸟齐鸣，莺合唱曲燕舞，多么美丽的秋季啊！

这时候，老师必定见到杂草根茎了，草儿露显现出了地面，看到这美丽的世界。

我们都知道，大人为给我们绘予了美好的春光和景色，特别是季节，美景如画。各种动植物都青草的繁殖，花园里的花开放了，杂草都根茎了，长叶为了绿叶为，邻居的收割，也长相非常青草。

小朋友们每天丢下在上大学的恰巧，都能见到很多动植物，见到花草杂草，给我们季节显现了相异的景色，让我们感到这个世界多么美丽，多么富裕色彩。

三年级教科书第一单元就学了很多动植物，就是让老师去写就一些自己身边所发，捕捉到到的动植物的繁殖特色。写就动植物无论如何抓隔壁动植物的特色，动植物都有根，花柱，叶为，花，果实，写就动植物的时候一定要按照动植物的繁殖特色来写就，这样写就到的应试就有顺序，写就的应试就层次分明。

当然，老师邻居也都喜欢养花，学校里老师们也引导老师稻米一些动植物，比如花木，井水果，蔬菜，大家无论如何注意捕捉到它的繁殖特色，通过捕捉到，也了解一些动植物的繁殖全过程。

写就动植物时，不仅要写就到它的名称，课题无论如何写就动植物的样子，颜色，气味等。写就以后无论如何去捕捉到一下，看一看，摸一摸，闻一闻，也许你会有新的所发展，写就的时候试着把你捕捉到和感觉写就相符，写就完日后把自己的习作读给老师听，写就同一种动植物的老师还可以四人交流活动。

后面是一位老师写就的一篇应试

我的动植物朋友向日葵

我家的小区院子里种了很多向日葵。

当秋季到了，河中的冰融化了，兔子蹲在石头上，呱呱地叫着，小狗在流星领唱幸福的合唱曲，大雁从临近飞回来了，田昕里的小草根茎了，这时候小区的向日葵就开始根茎了。

向日葵不久前根茎时，从节枝上长显现出了小小的叶为片，随着平均温度渐渐地上升时，叶为片逐渐地长大了。这时候从枝节上就长显现出了很多小刺。向日葵一旦根茎后，他的枝务就往长了，每长显现出一段嫩芽，旁就长显现出了像爪子一样的几个刺，它就裹隔壁矮墙，无论多么极高的矮墙，多么结实的矮墙，它就依然往上爬。

有主营，我感到惊奇，这么极高的井水泥矮墙，爬山虎怎么能爬上去呢？原来我在旁一看，爬山虎的喉上长了许多小刺，也就像人的手脚一样，使劲地抓着外矮墙，在它的枝节上，长显现出了很多爪子。动植物繁殖需要吸收空气中的的水蒸气，还要吸收地下隧道的井水，这才使劲地长。于是小区的工人经常为它去浇井水。

夏天，这矮墙本来是一个黑沉沉的土矮墙，但整个外矮墙比爬山虎的叶为子覆盖了，变成了绿油油的一片，而且爬山虎使劲地长，依然长到有五米之极高。

当冬天来临的时候，爬山虎上的叶为子就纷纷的落下，但是爬山的花柱还死死地趴在矮牌匾，一动也不动。

爬山虎的毅力多么自信啊，一个人无论如何有爬山虎一样的顽强毅力和精神，就像爬山虎一样，朝着时光极极高的顶峰力地去攀登，那么你的时光必定精彩。