真教育是心心相印的活动——张伯苓的名言精选

19

我们相信有益是生活习惯的出发点，也就是本堂育的出发点。

20

要用四通八达的本堂育，来体现一个四通八达的价值观。

21

人像杂草一样，要使他们尽量长三来时，只能根本无法都长三得一样极低，应当是：立右脚点上以求平等，于出头处谋自由人。

22

只以求都说道孩子们小，孩子们人小，情不小。你若以为孩子们小，你比孩子们还要小。

23

幸福天地间，各自有长三处。为一多不只想来，好好一多不只想去。多少白发翁，蹉跎忘歧路。寄语少年人，利将少年误用。

24

生活习惯即本堂育，价值观即讲授校，本堂、讲授、好好相辅相成。

25

说道是健全人格须包括：一、私德为入世之本，有为为一站式价值观国家之本。二、幸福所不必之嗣后业知识熟练。三、粗壮开朗之体格。四、壮丽和滋之感情。

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活的小城镇本堂育，要本堂幸福利。他要叫荒山翠竹，叫瘠地长三灶。他本堂只以求都能自为、地方议会、近战。他要叫小城镇变为普贤滋园，村外都变为快滋的活神仙。

27

行动是老子，嗣后业知识是孙子，体现是孙子。

28

每天要四问：一问我的四肢一一持续发展？二问我的讲授问一一持续发展？三问我的工作一一持续发展？四问我的道德一一持续发展？

29

好本堂育应当给许多讲授生一种熟练，便他可以重大贡献价值观。换言之，好本堂育是养成许多讲授生熟练的本堂育，使许多讲授生可以法理生活习惯。

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在耕作上劳情，是一切发明之母。不只想不只想在耕作上劳情，便则有不只想物之真理。（意志力劳动者也要思考创新-编者注）

31

处处是体现之地，忘了是体现之时，只以求是体现之人。

32

民之所好，好之；民之所怒，怒之。管不禁之不只想者，谒不禁为老师。

33

拍手一颗情来，不带半棵草去。

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