我今年大一，今天考试的时候带了小抄，被发现了。监考老师让我在小抄上签字，我考完试直接崩溃了。会怎样？

2024-01-09 科技

我今年大一，今天考试的时候带了小抄，被发现了。监考老师让我在小抄上签字，我考完试直接崩溃了。会怎样？

具体看监考老师和学校了。学校严查严惩的话，学籍什么很有可能不保。学校如果网开一面，轻则重考，重则记过。不管怎么说诚信考试是大学生应该具备的基本素养。大学时光要好好珍惜，学本事学技能培养相应的实体技能以便将来更好融入社会。

: 永康知了馆

为什么有些人对专科生存在偏见，专科生真的那么差吗？

这个“偏见”，是就普通本科生与专科生比较来说的。先要说明白本科生与专科生的差距有哪些，然后才能判断这说法是否合理，是否合符现实。一，本科生与专科生的录取标准就是高考成绩，也即是招生办划的录取分数线。本科录取线高于专科，且专科录取分之低令人咋舌。因此，人们往往以世俗的眼光看，专科就是高考失败了。这样，人们自然就瞧不起专科生，甚至专科生自己也看不起自己，自认是高考失败者。二，据报道，重庆今年高考升学率已达92.8%。如此升学率，高等教育算普及了。物以稀为贵，大众化了，大学本科生不稀奇了，更莫说专科生。人们脑子里就形成了一种僵化的观念：看不起专科生。三，专升本制度的建立，客观上让人们觉得专科生要比本科生低一个层次。四，从大学学制说，本科生学习4至5年，而专科生只学习2至3年。从学习时间看，本科生自然比专科生书本知识学得多些，也更系统些。五，从招聘条件来说，大多数单位，无论机关事业单位，还是企业，招聘时都设一门槛：本科，有的甚至点明非985莫谈。在这种招聘场景，专科生往往自惭形秽，抬不起头来。六，专科生，基本是高职。高职专科生，似乎只能去企业一线工作。本来，高职院校培养学生的目标就是专业技术工人，若将高职专科生与本科生比较就不恰当，更不说985了。归结一句话，专科生与本科生比较，其实是培养目的不同，而将两个不同的教育体系来比个高下就不够合理，更重要的是培养人们的正确“三观”，树立劳动光荣，蓝领伟大的思想。还补充点，完善高职教育的配套体系，甚至校企合二而一的探索……让高职院校发扬光大，逐渐成为社会，中学生追求的香饽饽。

: 十万个知道

没考上大学，而去读了大专的人，毕业之后混得怎么样？

首先俗气地阐明我的观点：你见过多少专科生饿死了？你又见过多少本科生生活无忧了？（此处是嚣张脸[机智]）一、通常看法高学历往往更受青睐。“学历高”相当于一份额外简历，在求职过程中，企业无法深入了解求职者能力，存在信息不对称，而高学历在一定程度上反映着更高的能力，包括专业能力、学习能力、逻辑能力等，加上当今社会科技发展快速，产品附加价值高，高学历者会更容易找到相对较好的工作。二、我身边朋友的结果如果单纯比较专科和本科毕业后的工作情况，本科的确占有优势。绝大部分专科朋友从事的是劳动密集型工作，而本科及以上学历的同学从事脑力偏向型工作居多，工作环境、稳定程度和工资收入等相对较好。三、上述比较不意味着绝对性我一直认为，专注并深化一项技能、有选择地兼顾其他领域，不论在是高科技领域还是普通服务型领域等都是很重要的，这就是所谓的全面型人才。比如金融从业者，本行也许专注于金融分析，但计算机技术可以帮助更好分析、心理学或行为学能帮助分析投资行为、政治学和历史学可以帮助准确掌握大环境影响；比如零售行业者，何时选择扩大规模、怎样抓住顾客心理、应该专注某类商品售卖还是各种商品类别都要涉及，甚至国家政策方向是否对所处省份县市有影响等等都是学问；再比如务农人员，种植何种作物、作物生长周期怎样、如何防治病虫害、是否相同土地种植不同作物从而产生范围经济或者规模经济、是否应该引进自动化或互联网管理等等也是需要思考的。学历不同虽说会进入不同行业，但其实每个行业每个岗位都充满了广义的知识，做到勤学多努力，争取在本行取得不一样的发展，每个人都有变得出色的机会。因此，从这种角度上讲，专科也好，本科或更高学历也罢，大家的起跑线是差不多的。

: 汩汩滔滔

你身边的大专生毕业后过得怎么样？

不怎么好。我就是大专学历的，好点的去学校当个私立老师或者是幼儿园，很少能有正式工作的，大多都是在打工。学历真的很可怕，原先以为自己也算一个大学生了，后来才知道，大学生三六九等分的更厉害。本科学历很多都找不上合适的工作，你就更别提大专学历的毕业生。大专学历的从事体力劳动挣得多，但很多都不愿吃这个苦，低不成高不就的，困难可想而知。大专生毕业过得真不算太好，学历限制了我们的发展，能力又不太强，只能靠打工来维持生活。

: 塞北木鱼

高中毕业没考上大学，学什么比较好？

目前学计算机还是挺不错的好就业，计算机分很多专业如平面设计，UI设计，互联网营销，电竞，动漫，都是非常好就业的专业哦，选择自己喜欢的专业

: 渔家汉子啦

读大学真的有用吗，尤其是一个二本？

您好！广州华图为您解答：读大学的意义不在于读书，而在于长见识，长眼界，认识更多的佼佼者，你现在找工作，以后的路固化会挺严重的，打工，回老家，嫁人，生子，虽说打工中也有佼佼者从打工妹成长为精英。但毕竟是少数，去读大学，你会有机会接触到温文尔雅的教授，能力卓群的同学，学长，学姐等等，而这些是社会上很难再遇到的，这些资源都是潜在的优势。既然能有机会更上一层楼，何必还要故步自封呢？现在是一个知识经济的时代了，知识是值钱的。一个普普通通的二本学历虽然可能算不上什么，但有了这个学历，你就是个大学生，你是接受过全日制普通高等教育的人。在你走出校园的时候，很多单位的第一道门槛就是本科生，这时候你就会发现读大学还是有用的。这样的一个学历，可能你自己根本不满意。你不想要去一个听起来很low的学校。也许你心怀凌云壮志，但现在也要屈服于现实。从来没有人规定，大学就是人求学的终点。大学毕业就意味着再也不用上学了吗？这话谁也不会同意。因为学历的需要，因为当初的梦想，因为现实的逼迫……太多太多的人走上了继续求学的道路。提升自己永远不是一时的。社会可能很浮躁，到处充斥着读书无用论。什么北大毕业去卖猪肉，什么留学回来找不到工作，什么大学毕业赚的不如初中毕业的多……太多了，到处充斥着这样的杂音。认为读书无用的时候，想想自己。如果没有上学，你能有机会走进办公大楼吗？如果没有上学，你能离开面朝黄土背朝天的家乡吗？如果没有上学，你有选择将来生活的权利吗？读大学，那是一个普通人改变自己生活代价最少的一次了。你不想努力一把，去想去的城市，过想要的生活吗？千万不要让自己后悔。那些当年交了白卷的人，生活都告诉了他们什么是代价。请相信，读大学一定是有用的！

: HUJIANXUN2

读大学真的有用吗，尤其是一个二本？

第一别被某些老师的歪理邪说给带歪了，什么考不上985、211的学生就完了。没那么严重，年年那么多二本、三本的毕业生和一些非985、211的毕业生也没见到谁不行啊。现在很多省份已经取消了长期以来所谓的一本、二本、三本，取而代之的就是上什么大学，当然不可否认的是这些大学分为双一流大学、双一流学科大学和那些非双一流大学。每个大学的建立都有着他建立背后的原因，要么基于行业，要么基于地域，要么基于一些其他的原因，国家教育部还会对大学和所开设的专业进行评估，专业如果就业非常不好，那么这所大学岂不是早就关门大吉了？如果按照假设，分成所谓的一本二本，那么也不用太纠结。一本二本的确定和所在省份的政策密不可分，有些省份是一本，别的省份就是二本，有些省份是二本，别的省份就是一本。而且一本也不是什么专业都好，二本也不是啥专业都坏。个别二本专业的录取难度比一本还大，举个例子，如果你能考上上海海关、上海立信这样的二本，那么考西北农林科技或者四川农大问题应该都会太大了。要不要不念大学直接去社会？我个人认为要因人而定，不是说只有上大学才是成才之路。但是上大学能够给一个年轻人不一样的认识和见识，开拓视野和思路，如果有机会且家里能够支持学生上大学还是建议上大学的。因为如果走向社会可能会发现，没有学历可能会把很多机会拒之门外。如果学生有什么一技之长或者家长家庭有什么别的谋生手段，这个就要视情况而定了。

: 芒果忙honey

你觉得现在的本科生还值钱不？本科生的出路在哪里？

我个人觉得不仅仅单说现在本科生值不值钱，出路在哪里？如今社会的发展，很多企业用人的学历标准最低就是本科。这个学历只是你入职的敲门砖，要想自己有出路，无外乎两种出路：第一：在职提升自己的学历，可以上国家认可的开放大学，通过再学习，提升自己的能力。第二：苦练自己的专业素质，不断专研、不断学习，提高自己某一方面的技能，达到某一方面的学者、专家级。所以，要想自己有出路，还得提升自身能力水平，如果不提升自己的能力水平，就算你是本科生，也没有出路，出路不知道在何处。

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