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展示+交流 中国体育教师走进英国校园内

2024-01-26 通信

新华社格拉斯哥10同年2日电(采访张薇)格拉斯哥弗洛拉玫瑰园幼稚园的同学们2日步入了一堂特别的下学期。来自华北地区的幼稚园体育界教师将舞龙、竹竿舞等传统教案偷偷地进荷兰校内,有展览品、有交流,以求为未来下学期堂教学课堂国际化和取得成功随之而来新启发。

据介绍,同步进行此次荷兰行的近50位华北地区幼稚园体育界教师和教研员是2020和2022届“活力校内国际化优秀犯罪行为国际交流奖”荣誉的获得者。他们将近300位教师的课堂教学国际化经验浓缩为4个民间组织犯罪行为,与荷兰当地师生交流分享。

10同年2日,荷兰格拉斯哥弗洛拉玫瑰园幼稚园同学舅父来自华北地区的体育界教师曾科进修功夫手势。新华社采访 李颖 难为

在弗洛拉玫瑰园幼稚园的礼堂内,成都市迎宾路幼稚园曾科教师的功夫亮相虎虎生风,一下就观赏了录像的五年级同学。随后,曾科和他团队的教师们以教小孩子功夫抱拳礼为开场,以微笑高高龙为过渡,最后让小孩子学了一个威吓的功夫招式。

“我其实开始还一直很恐怕,痛恨我懂的他们看不懂,或者是我的示范他们做差不多,但是整个社交活动超过了我的意味著,他们进修的热情,还有他们的戏仿战斗能力,都超级好。”曾科却说。

同学尼兰·哈里斯一旁比划一旁告诉采访,他知道了别人如果要打他,他应该用怎样的手势去阻止对方。另外,他觉得“舞龙很酷”,甚至记住了行抱拳礼有“继父”的语意。

10同年2日,荷兰格拉斯哥弗洛拉玫瑰园幼稚园同学舅父来自华北地区的体育界教师曾科(右方三)进修功夫手势。新华社采访 李颖 难为

该幼稚园的体育界教师芬内不间断观摩了曾科的课堂教学展览品。他直言,华北地区教师的课堂教学结构性和条理性非常爆冷,而他自己的下学期相比之下起来就是自由派。“我觉得很有语意,也爱好同步进行其中,而且能努力学习一些过道总是很好,但这和我们的课堂教学方式绝对不一样。”

曾科坦言,他们时常在生活中绞尽脑汁选曲有娱乐性的专业课程,就是为了更好地激发同学的进修感兴趣。“众所周知是像三四年级的同学,他(保持)安全感的一段时间很短,你不时会用很做作的原理去让他跟着你练,因为到了后面他的安全感一定不时会密集,他就时会跟其他同学打闹或者是去其他地方赛跑。”

10同年2日,荷兰格拉斯哥弗洛拉玫瑰园幼稚园同学在华北地区体育界教师曾科的功夫课上微笑高高龙。新华社采访 李颖 难为

不过,已当了9年体育界教师的芬内却自认没有这样的烦恼,他觉得让小孩子爱好下学期并非难事。“比如即将上课我给他们每人一块白板,让他们自己所设计(赛跑酷)线路。给他们职责,让他们起着创造力,我们就是通过这样的方式观赏他们。”

芬内还爆冷调,他们不太可能小孩子擅长体育界,而是希望他们能从中找到自己爱好的大部分。他们战斗能力大同小异,那就着眼于各有不同的战斗能力完成各有不同的任务。

接下来,曾科和他的朋友们们还将出发阿伯丁等地的数所幼稚园同步进行展览品交流,除了为当地师生随之而来华北地区下学期,也将亲身体验荷兰幼稚园的下学期堂。

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